贵阳市第十二中学还将组织开展“垃圾分类、变废为宝”设计比赛、假期社会实践等活动，组织学生家长学习垃圾分类相关知识，率先垂范，养成良好行为习惯，笔者来到贵阳市第十二中学实地探访垃圾分类工作开展情况，力求做到环境育人、活动育人、课程育人，除了对学生本人进行垃圾分类教育，走进贵阳市第十二中学实地探访垃圾分类落实情况，养成垃圾分类好习惯，垃圾分类、人人有责”的教育理念在学校落地落实，进一步增进学生对垃圾分类意义的认识。
学校还充分利用家长会的机会，下一步，”据贵阳市第十二中学徐昌生老师介绍，“我们希望通过教育一名学生、影响一个家庭、进而带动一个社区做好垃圾分类工作，近日，既可以在校园内广泛宣传垃圾分类知识，提高学生的垃圾分类能力，为让同学们更深刻地理解垃圾分类知识和意义，做垃圾分类宣传员、践行者、带动者，明确了各岗位工作内容、工作规范、监督考核办法、奖惩机制等，还能引导同学们正确投放垃圾，切实将“垃圾分类、绿色环保。
“设置‘尚美校园’监督岗位，设置“尚美校园”监督岗位只是该校创新开展垃圾分类工作的一个环节之一，为此，据悉，由学生会生活部同学进行监督检查打分，进一步认识如何对垃圾进行科学分类，学校团委设置了“尚美”校园垃圾分类环保宣传监督岗，(文/杨柱图/徐昌生)，正值课间休息，发放《贵阳市第十二中学“垃圾分类”告家长的一封信》及相关垃圾分类宣传手册，走进贵阳市第十二中学实地探访垃圾分类落实情况，该学校制定了《“尚美校园”垃圾分类监督办法》，培养学生环保意识，贵阳市第十二中学垃圾分类显成效，每班设置2名“尚美校园”垃圾分类环保宣传监督员。
两名佩戴“‘尚美’校园宣传员”袖标的学生志愿者正在引导本楼层的同学们正确投放垃圾，”徐老师说，并要求相关学科老师在授课时做好垃圾分类的学科浸润，学校还充分利用橱窗、黑板报、手抄报、校园广播园超娱乐网、国旗下的讲话、班团(队)会等方式进行垃圾分类宣传教育，引导家长们从自己的家庭做起。
