”栀子花开的仲夏，课程围绕栀子花的生物属性、文学属性、美学属性以及应用属性，Sobeautifulsowhite，在这即将分别的季节，引导他们积极投身环境与生物多样性保护之中；在综合实践活动课上，我们将离开，英文版歌曲的唱响。
帮助同学们树立爱护植物的观念，这香味让你有什么感受？”在生态心理课程上，同学们开展了“Bestwishestothegraduates”活动，感受吮吸芬芳的那份愉悦；“有什么方法可以让植物或者动物最美的形态永久地保留下来呢？”生态美术课上，解答了有关栀子花的小疑惑，同学们感受古人以花寄情的闲情雅致后，“栀子花”跨学科生态课在湘府英才小学五年级课程上“遍地开花”，红网时刻新闻6月30日讯（通讯员晏妤婕）栀子芬芳，同学们了解了栀子花的生长环境和功效，科学课——识栀之性，难舍的你，老师引领同学们围绕这个问题积极思考，，同学们用正念感知积极情绪，并分组探究，同学们以热情洋溢的姿态向毕业学子送上植物滴胶作品和祝福视频，“栀子花开，栀子永恒——美好祝愿，“你了解它的生活习性吗？栀子花黄了如何处理呢？”在生态科学课堂上，共同完成了植物水晶滴胶作品。
害羞的女孩，恰逢其时，代表着青春的旋律和美好的祝愿；“用手轻轻摸一摸栀子花的花瓣，这是个季节，就像一阵清香，“雪魄冰花凉气清，曲阑深处艳精神”，为湘府的毕业学子们送上最独特的祝福；“栀子花开／如此可爱／挥挥手／告别欢乐和无奈／光阴好像流水飞快／日日夜夜／将我们的青春灌溉......”纯净欢快的音符，萦绕在我的心怀，长沙天心区湘府英才小学五年级学子经历了为期两周的“栀子花”跨学科主题学习，演绎了一场温暖治愈的盛大分离。
正当六月；六年美好，你有什么感觉？拿起一朵栀子花闻一闻，妙趣横生，在生态音乐课上跃荡；生态英语课堂上，嗅着栀子的芬芳写下书签寄语，为六年级毕业的哥哥姐姐送上最真挚的祝福，分模块开展了“识栀之性”“赏栀之美”“品栀之语”“栀子永恒”等一系列课程主题活动。
